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L'idea di vietare i telefoni cellulari nelle aule scolastiche ha raggiunto l'impossibile dal punto di vista politico: convincere molti repubblicani e democratici degli Stati Uniti a concordare su qualcosa.
Con l'inizio del nuovo anno accademico, il governatore democratico della California Gavin Newsom ha esortato tutte le scuole dello stato a limitare l'uso del telefono cellulare in classe, mentre l'Indiana repubblicana ha vietato i telefoni in classe quest'anno. Diversi altri stati hanno anche approvato divieti. Alla scuola superiore locale dove vivo fuori Chicago, nuovi restrizioni è entrato in vigore la scorsa settimana. Il chirurgo generale Vivek Murthy ha affermato che le piattaforme dei social media dovrebbero avvertenze sanitarie.
Sento che si sta diffondendo una nuova saggezza convenzionale.
La ricerca dimostra che i cellulari in classe distraggono gli studenti, riducono le prestazioni e possono portare al cyberbullismo. A Common Sense Media studio su 200 ragazzi dagli 11 ai 17 anni ha scoperto che il 97 percento usava il telefono durante l'orario scolastico, ricevendo una media di 237 notifiche al giorno e circa un quarto durante l'orario scolastico. Secondo Pew Research, oltre il 70 percento degli insegnanti delle scuole superiori statunitensi afferma la distrazione da cellulare è un problema importante.
E la distrazione del telefono è stata collegata a un rendimento scolastico inferiore: uno studio del 2016 studio delle scuole del Regno Unito hanno scoperto che i punteggi dei test dei sedicenni sono migliorati quando i telefoni sono stati vietati, anche se non quelli degli studenti già di alto livello. Alcune studi hanno scoperto che anche un telefono spento riduce le capacità cognitive.
“C'è una profonda fame negli Stati Uniti e in tutto il mondo: genitori, insegnanti e gli stessi adolescenti vogliono… far arretrare l'infanzia basata sul telefono”, afferma Zach Rausch, capo ricercatore del nuovo best-seller di Jonathan Haidt, La generazione ansiosaMi dice che questo è un “problema di azione collettiva: se tutti gli altri sono sui loro telefoni e tu non lo sei [teens are] a rischio di isolamento sociale… ma quando si eliminano questi dispositivi a livello di gruppo, l'incentivo a utilizzarli tende a diminuire”.
Il dottor Delaney Ruston, medico e sostenitore delle politiche telefoniche “Away for the Day”, sottolinea ricerca che ha scoperto che gli studenti universitari pagare per essere sollevato dal peso di usare TikTok o Instagram, ma solo se anche i loro coetanei non li usano.
Quindi quanta azione collettiva è sufficiente? Anche prima di quest'anno, molti insegnanti della nostra Evanston Township High School locale avevano già vietato i cellulari in classe. Il nuovo divieto a livello scolastico toglie pressione ai singoli insegnanti, ma è valido solo durante le lezioni, quando gli studenti devono depositare i telefoni in un caddy; possono usarli durante le pause e il pranzo. Il libro di Haidt afferma che un divieto limitato alle lezioni è “quasi inutile”.
Reine Hanna, direttrice delle comunicazioni della scuola, ammette che ci sono modi per aggirare le nuove restrizioni. Quando sono state sperimentate durante la scuola estiva, alcuni studenti hanno depositato un “telefono esca” nella custodia e hanno tenuto quello vero. Hanna dice che la scuola superiore ha preso in considerazione l'idea di chiudere a chiave i telefoni per l'intera giornata, “ma volevamo… lasciare che gli studenti sviluppassero sani confini con la tecnologia”.
Rachel Durango-Cohen, rappresentante degli studenti nel consiglio scolastico dell'ETHS, afferma che “tutti odiavano l'idea” l'anno scorso quando è stata proposta. Ora, però, “vedono che non è così difficile come pensavano e ci stanno semplicemente convivendo”. Uno svantaggio è che “c'è ancora meno interazione tra le lezioni rispetto all'anno scorso, tutti hanno la testa bassa, che si sgobba per usare il cellulare durante le pause”.
Lucia Contreras, una studentessa della San Mateo High School in California, mi racconta di non aver mai saputo che ci fosse un'epoca senza i cellulari, ma non le era mai stato permesso di usarne uno liberamente a scuola. E Todd Chapman, un preside di una scuola media del Wisconsin, mi racconta di aver visto una “drastica diminuzione del cyberbullismo durante la giornata scolastica” perché gli studenti non si filmano costantemente a vicenda.
Ruston afferma che ci vorrà del tempo per creare una nuova cultura e norme sull'uso dei telefoni cellulari. Ma prevede che “ci guarderemo indietro e diremo: 'Cosa stavamo pensando?'”, riguardo ai giorni in cui i telefoni erano consentiti in classe. Un giorno, spera, i cellulari nelle scuole saranno come fumare in un edificio pubblico: qualcosa che semplicemente non si fa.